Шаг 3.1

На этом этапе мы оказались в точке разветвления пути, отсюда можно проложить различные варианты продолжений. Поэтому, прежде, чем ставить четвёртый вопрос, давайте сделаем небольшое отступление от пути, ненадолго «припаркуемся». Это поможет упорядочить мысли как тем, кто был готов к третьему шагу и ничего нового в нём не узнал, так и остальным. Далее »

Шаг 3

Чтобы перейти к следующему вопросу, нужно иметь ответы на два предыдущих. Причин несколько: мало смысла в накоплении вопросов без ответов; получив ответ, лучше попытаться самостоятельно поискать следующий вопрос, это будет давать рост, даже если результат не будет получен; незнание ответов может помещать продвижению или общему пониманию. А в данном случае ответы на первые два вопроса нужны ещё и потому, что всё вместе даст иное, более предпочтительное виденье и понимание. Поэтому если ответов у вас ещё нет, то лучше вернуться сюда позже, после их нахождения или выработки. В противном случае, переходя по ссылке, чтобы продолжить знакомство с третьим шагом, вы сделаете шаг, подобный списанию контрольной. И, тем самым, окажете себе «медвежью услугу» в своём развитии. Далее »

Шаг 2

Первый вопрос, являясь важным для каждого, корневым для пути и тем, мимо которого или как-то в обход никак нельзя пройти в жизни, имеет всё же общий характер. Несмотря даже на то, что ответ на него чёткий и конкретный. Поэтому он сразу тянет за собой следующий, конкретизирующий и не менее важный для любого из нас — «Что такое жизнь человека?». Далее »

Шаг 1

Поскольку курс назван нестандартным, а его особенностью есть интерактивность, то первый шаг стоит попытаться найти совместно. Это несложно, но позволит, как потом будет видно, лучше понимать тему, себя, продвигаться самостоятельно и т.п. Далее »

Одни из главных отличий курса

Обычно курсы имеют обучающий характер, где практика часто отделяется от теории и становится доступной только после окончания обучения. А преподавателю в них отводится активная роль, водителя и лидера. Для данного курса такой сценарий не подходит, по целому ряду причин. Сейчас о подробностях этого говорить не имеет смысла, они станут ясны сами собой в процессе прохождения курса. Обозначим только главное: речь будет вестись о человеке и его жизни, их развитии и улучшении. А здесь, как известно, обучать позволительно родителям, поскольку это их прямой долг, и непростым смертным. Поэтому курс должен быть построен как-то иначе.
Далее »